Einrahmen (Tversky)

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Fokussieren der Aufmerksamkeit innerhalb eines Bedeutungsbereichs durch die Benutzung von Rahmen. Erklärung des Einrahmen (Framing) von Tversky und Kahneman. ('81). Fairhurst und Sarr. ('96)

Inhaltsverzeichnis

  1. Zusammenfassung
  2. Forum
  3. Best Practices
  4. Expert Tips
  5. Quellen
  6. Drucken

Framing BeispieleWas ist Framing? Beschreibung

Mit Framing-Techniken können wir die Aufmerksamkeit von Leuten innerhalb eines Bedeutungsbereichs fokussieren. Amos Tversky und Daniel Kahneman sollten als die Gründer der Framing Theorie gesehen werden, obgleich Fairhurst und Sarr die Bezeichnung prägten.


Anders als das zentrale Konzept der rationalen Auswahltheorie (Leute bemühen sich immer die rationalsten Wahlen zu treffen), schlägt die Framing-Theorie vor, dass, wie etwas dargestellt wird (der „Rahmen“), die Wahlen, die Leute treffen, beeinflusst.

Rahmen sind abstrakte Ansichten, die dienen, soziale Bedeutungen zu organisieren oder zu strukturieren. Rahmen beeinflussen die Wahrnehmung von Nachrichten durch das Publikum. Diese Form des Aufstellens einer Agenda erklärt nicht nur was man über ein Thema denkt (Theorie des Aufstellens einer Agenda), sondern auchwie man über dieses Thema denkt.
 

Framing ist eine Qualität der Kommunikation, die andere dazu leitet, eine Bedeutung im Gegensatz zu einer anderen anzunehmen. Es ist der Prozess, durch den eine Kommunikationsquelle ein politisches Thema oder eine öffentliche Kontroverse definieren und konstruieren kann.


Framing zu verstehen ist ein wichtiges Thema, da es einen grossen Einfluss auf den Inhalt der Gedanken von Leuten haben kann. Versuchen Sie, das Beispiel an der rechten Seite zu testen, um zu sehen, ob Sie Framing widerstehen können…


Framing muss nicht eine schlechte Sache sein, und es ist tatsächlich ein unvermeidbarer Teil der menschlichen Kommunikation. Wir finden es in den Medien, wenn Geschehnisse innerhalb eines Bedeutungsbereichs dargestellt werden. Wir finden es in der Politik, wenn Politiker versuchen, Geschehnisse als eine Sache oder eine andere zu kennzeichnen; wir finden es in der Religion, und wir finden es beim Verhandeln, wenn eine Seite versucht die andere in Richtung zu einem gewünschten Resultat zu drängen. Schließlich kann es auch von den Leitern der Organisationen mit profunden Effekten auf, wie organisatorische Mitglieder die Welt verstehen und auf sie reagieren, in der sie leben, verwendet werden. Es ist eine Fähigkeit, die die meisten erfolgreichen Leiter besitzen. Es ist eine Fähigkeit, die nicht häufig unterrichtet wird.


Entsprechend Fairhurst und Sarr (1996) besteht Framing aus drei Elementen:

  1. Sprache
  2. Gedanke
  3. Voraussicht

Sprache hilft uns, uns an Informationen zu erinnern und dient, die Art und Weise zu ändern, in der wir Situationen sehen. Um Sprache zu verwenden, müssen Leute über und auf ihre eigenen Interpretations-Rahmenwerken und denen von anderen gedacht und reflektiert haben. Leiter können und sollten Framing unter bestimmten Umständen spontan erlernen. In der Lage sein dieses zu tun, hängt mit dem Haben eines Einblickes in das, was die Zukunft zum Vorhersagen von Framing Möglichkeiten bringen wird, zusammen. Das heisst, dass Leiter Pläne machen müssen, damit sie spontan sein können.


Framing Techniken (Fairhurst und Sarr, 1996)

  1. Metapher. Um einer Idee oder einem Programm eine neue Bedeutung durch das Vergleichen mit etwas anderem zu geben.
  2. Geschichten (Mythen und Legenden). Framing eines Themas durch das Erzählen einer Anekdote in einer lebhaften und denkwürdigen Weise.
  3. Traditionen (Riten, Rituale und Zeremonien). Modellieren und definieren einer Organisation zu regelmäßigen Zeiterweiterungen, um organisatorische Werte zu bestätigen und zu reproduzieren.
  4. Slogans, Fachsprache und Schlagworte. Framing eines Themas in einer denkwürdigen und vertrauten Weise.
  5. Kunstprodukte. Unternehmerische Werte durch physische Gegenstände (Überbleibsel) erklären. Manchmal in einer Weise, in der Sprache es nicht tun kann.
  6. Kontrast. Um ein Thema, in Hinblick auf was es nicht ist, zu beschreiben.
  7. Dreh. Über ein Konzept sprechen, um ihm eine positive oder negative Konnotation zu geben.

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