Vijf Disciplines (Senge)

Kenniscentrum



Samenvatting, forum, best practices, tips van experts en informatiebronnen.


Samenvatting

Vijfde Discipline - Senge Voor Peter Senge (1990) is verandering teamen, en leren is verandering. Zo is het mogelijk voor organisaties te leren veranderen omdat wij „in wezen allemaal leerlingen zijn“. In zijn boek „De Vijfde Discipline“, wil Senge de illusie vernietigen dat de wereld is gecreëerd uit afzonderlijke, niet gerelateerde krachten. Wanneer wij deze illusie opgeven, dan kunnen wij „lerende organisaties“ bouwen, organisaties waar mensen voortdurend hun capaciteit uitbreiden om de resultaten te creëren die zij echt wensen, waar nieuwe en expansieve patronen van denken worden gevoed, waar de collectieve aspiratie wordt vrijgelaten, en waar mensen voortdurend leren hoe zij samen kunnen leren. Managers moeten leren om de zeven organisatorische „onbekwaamheden tot leren“ te ontdekken en de „Vijf Disciplines“ als tegengiffen tegen deze 7 te gebruiken.


De Vijf Disciplines van Senge

De vijf componenten in het model van Senge zijn:

  1. Systems Thinking. De integrerende (vijfde) discipline die de andere 4 in een coherent lichaam van theorie en praktijk smelt.

  2. Persoonlijke Beheersing. Mensen moeten hun leven en hun werk beschouwen zoals een kunstenaar een kunstwerk zou beschouwen.

  3. Geestelijke Modellen. Diep ingewortelde veronderstellingen of geestelijke beelden die beïnvloeden hoe wij de wereld begrijpen en hoe wij actie nemen.

  4. Het Ontwikkelen van een Gedeelde Visie. Als er een echte visie is, blinken mensen uit en leren, niet omdat zij het moeten, maar omdat zij het willen.

  5. Leren in teams. De team-leden nemen deel aan ware dialoog. Zij schorten hun veronderstellingen op.

Al deze 5 disciplines moeten worden aangewend in een eeuwigdurende zoektocht om de capaciteit van de organisatie uit te breiden om zijn toekomst te creëren. Lerende Organisaties zijn die organisaties die voorbij overlevingsleren kunnen gaan naar het uitvoeren van generatief leren: een vorm van leren die hun capaciteit verbetert om te creëren.
 

Boek: Peter Senge - The Fifth Discipline -


Special Interest Group

Toetreden

Vijf Disciplines Special Interest Group.



Special Interest Group (202 leden)

Forum

Nieuw Onderwerp

Forum over Vijf Disciplines.


More Factors than Learning in Organizations
Let us think first in the present days of neck to neck competition, how far the models of 90s are suitable. Governments, (...)
14
 
0 reacties
Characteristics of a Learning Organisation
What are the characteristics of a learning organisation? (...)
11
 
2 reacties
Hard But Sweet Nut to Crack
Converting a conventional organization into a learning organization is a hard nut, but if cracked offers sweetness. A fe (...)
10
 
2 reacties
How to Become a Systems Thinker?
How does one become a systems thinker? After reading The Fifth Discipline and getting interested in the subject I have r (...)
8
 
9 reacties
Pillars of the Five Disciplines
Senge's five disciplines would not be well understood without considering the following critical pillars: values, guidin (...)
5
 
5 reacties
Learning Organizations in Social Services
I am currently researching the application of the theories of Senge's 'Learning Organization' in the social services set (...)
4
 
4 reacties
Learning Organizations vs Social Media
I think that we can develop a different point of view or a relationship between social media and learning organizations. (...)
4
 
1 reacties
Aligning a Firm's Vision Statement to Peter Senge's Disciplines
How can a firm's vision statement be crafted in line with Peter Senge's 5 disciplines? I want to have an insight on how (...)
4
 
2 reacties
Does Senge's View of Systems Thinking Go Far Enough?
In the 5th Discipline Senge outlines his views on systems thinking, when in reality this is only one dimension of the sy (...)
3
 
3 reacties
Applying Mnemonic Tools
Senge's 5th discipline offers a practicable tool leading to organizational learning and enhanced overall corporate relat (...)
2
 
2 reacties
What are the Merits of Senge for Human Resources Development?
What are the pros and cons of Senge's Learning Organization for Human Resources Development? Any help would be greatly g (...)
2
 
4 reacties
Why creating Learning Organizations is hard
According to Senge, transforming organizations into learning organizations is not easy, because managers have to surrend (...)
1
 
1 reacties
Applying Learning Organizations at Society Level
Our technological progress is outpacing our social progress.We are caught in an evolutionary mismatch: Our technological (...)
0
 
0 reacties
Best Practices

Schrijf u in

De best beoordeelde onderwerpen over Vijf Disciplines. Hier vindt u de meest waardevolle ideeën en praktische suggesties.


Turning an Organization into a Learning Organization
I have worked on changing people's thinking. But, in organizational context, the turning point for converting a conventi (...)
29
 
38 reacties

What are Mental Models?
I understand how to use 4 disciplines but maybe somebody can explain me the mental models... Thanks... (...)
26
 
7 reacties

Schools as a learning organisation
Educational orgainsations also need to develop themselves to be learning organisations. This is mainly because of the ch (...)
24
 
3 reacties

Three Levels in Senge's 5 Disciplines
A ‘discipline’ is viewed by Senge as a series of principles and practices that we study, master and integrate into our l (...)
22
 
5 reacties

Summary of Senge's Ideas
Senge can be summarized as follows: People should put aside their old ways of thinking (developing new mental models fo (...)
21
 
0 reacties

What Skills do Employees Need in a Learning Organization?
What skills or traits do employees / knowledge workers need in a learning organization? (...)
9
 
5 reacties

Skills of Leaders of Learning Organizations?
What skills or traits do leaders or managers need in a Learning Organization? (...)
6
 
6 reacties

Expert Tips

Schrijf u in

Geavanceerde inzichten over Five Disciplines (Engels). Hier vindt u professionele adviezen van deskundigen.


Building an Organizational Coaching Capacity

Developing an Organizational Coaching Capacity, Learning Organization, Developing Coaching as an Organizational Capacity
COACHING ON AN INDIVIDUAL LEVEL In their book "Trillion Dollar Coach: Lessons for Managers", Google's Schmidt, Rosenber (...)

Capturing Learned Lessons

How to Capture Organizational Learning? Best Practices
Knowledge from bad and good experiences will lead you and your organization to better future performance. You can improv (...)

To What Extent are you a Learning Organization?

Take this Test..., Benchmarking the Depth of Learning in your Organization
Professors Garvin, Edmondson and Gino have developed an online assessment tool to determine and benchmark the depth of l (...)
Informatiebronnen

Schrijf u in

Diverse informatiebronnen betreffende Vijf Disciplines. Hier vindt u powerpoints, video's, nieuws etc. om te gebruiken in uw eigen lezingen en workshops.


NieuwsVideo'sPresentatiesBoekenMeer

Vergelijk met de Vijf Disciplines van Senge:   Organisatorisch Leren  |  Organisatorisch Geheugen  |  System Dynamics  |  Theorie van Mechanistische en Organische Systemen  |  Veertien Punten van Management  |  Attributen van Excellente Managers  |  Tien Principes van Opnieuw Uitvinden  |  Het Theorie Z van het Theorie X Theorie Y  |  Herontwerpen van Bedrijfsprocessen


Keer terug naar Management Discipline: Verandering & Organisatie  |  Communicatie & Vaardigheden  |  Ethiek & Verantwoordelijkheid  |  Human Resources  |  Leiderschap


Meer Managementmethoden, managementmodellen en managementtheorie

Special Interest Group

Bent u geïnteresseerd in Vijf Disciplines? Meld u gratis aan

Informeer uw studenten

Kopieer dit naar uw studiematerialen:

en voeg een hyperlink toe naar:

Link naar dit kenniscentrum

Kopieer deze HTML-code naar uw website:

 


Over 12manage | Adverteren | Link naar 12manage / Citeer ons | Privacy | Suggesties | Gebruiksvoorwaarden
© 2021 12manage - The Executive Fast Track. V15.7 - Laatst bijgewerkt op: 17-1-2021. Alle namen ™ van hun eigenaren.