¿Cuál es la teoría de la ruTa-Meta? Explicación
Esta idea de Robert House sostiene que un líder puede afectar el funcionamiento, la satisfacción, y la motivación de un grupo, gracias a:
- Ofreciendo recompensas para lograr metas de desempeño,
- Despejando rutas hacia estas metas,
- Removiendo los obstáculos al desempeño.
Sin embargo, si bien el comportamiento del líder puede lograr estas metas efectivamente, también depende de factores circunstanciales.
Factores circunstanciales de la teoría de la ruta-Meta
- Personalidad de los subordinados
- Locus de control. Un líder participativo es conveniente para los subordinados que tienen una capacidad de control interno; Un liderazgo directivo es conveniente para los subordinados que tienen necesidad de un locus de control externo.
- Capacidad auto-percibida. Los subordinados que tienen una alta capacidad de autopercepción o autoanálisis, no gustan de un liderazgo directivo. Compare con: Attribution Theory (Teoría de la Atribución)
- Características del entorno:
- Cuando un grupo está trabajando en una tarea que es altamente estructurada, el liderazgo directivo es redundante y menos eficaz.
- Cuando un sistema altamente formal de la autoridad está en lugar, el liderazgo directivo puede reducir otra vez la satisfacción de los trabajadores.
- Cuando los subordinados están en un ambiente de equipo que ofrece un gran soporte social, el estilo de liderazgo de apoyo llega a ser menos necesario.
Según House, hay cuatro diversos tipos de estilos de dirección dependiendo de la situación.
Cuatro estilos de dirección (house)
- El Liderazgo directivo. El líder da la dirección específica del desempeño que quiere de sus subordinados. Compare con: Teoría de las Necesidades
- El Liderazgo de apoyo. El líder es amistodo y muestra preocupación por los subordinados.
- El Liderazgo Participativo El líder consulta con los subordinados y considera sus sugerencias.
- El Liderazgo Orientado a logros. El líder fija altas metas y espera que los subordinados tengan un desempeño de alto nivel.
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