نموذج اس اى سى اى
لنونكا تكيوش

مركز المعرفة






نموذج موحّد لخلق معرفة ديناميكية للمنظمة وشرح نموذج اس اى سى اى من نوناكا وتكيوش. 95

بمساهمة : توم د جتر


التربية, التبرير, التركيب, الإضافة الذاتية نونكا تكيوش نموذجيّة ماذا يكون نموذج اس اى سى اى ؟ الوصف

اكيوجرو نوناكا وهيروتاكا تاكيوشى يقترحان نموذج المعرفة التي تصنع عملية فهم الطبيعة الديناميكية لصنع المعرفة، وادارة عملية التشغيل بفعالية: نموذج اس اى سى اى. يتألّف من 3 عناصر:

  1. التربية, التبرير, التركيب, الإضافة الذاتية
  2. با
  3. أصول المعرفة

تتفاعل هذه العناصر الـثلاثة مع بعضهم البعض طبيعيا وبفاعلية. فأصول المعرفة المنظمة تحرك وتشترك في با بينما المعرفة الضمنية تحمل من قبل الأفراد الذين يحولون ويسهبون بحلزون المعرفة من خلال:

  • التربية
  • التبرير
  • التركيب
  • الإضافة الذاتية

العناصر الثلاثة يجب أن تتكامل تحت القيادة الواضحة لكي يمكن للمنظمة أن تصنع معرفة بشكل مستمر وبفاعلية: فيجب أن يصبح إنضباط للأعضاء التنظيميين.


التربية, التبرير, التركيب, الإضافة الذاتية

إن صنع المعرفة عملية مستمرة من التفاعلات الديناميكية بين المعرفة الضمنية والواضحة. والأربعة أنماط لتحويل المعرفة تتفاعل في صنع حلزون المعرفة. ويصير الحلزون أكبر في القياس كما يصعد خلال المستويات التنظيمية ، ويمكن أن يسبب حلزونات جديدة لصنع المعرفة.
التربية, التبرير, التركيب, الإضافة الذاتية نموذج أربعة أصناف من [با]
التربية. اشتراك المعرفة الضمنية من خلال الاتصال وجها لوجه أو من خلال التجربة المشتركة. مثال التدريب على الصنعة
التبرير. المفاهيم النامية، التي تتضمن المعرفة الضمنية المشتركة. والذي يمكن الاتصال بها.
التركيب.   مجموعة العناصر المختلفة للمعرفة الواضحة: بناء النموذج كمثال
الإضافة الذاتية. مرتبط بشكل وثيق بالتعلم عن طريق العمل، تصبح المعرفة الواضحة جزء أساس معرفة الفرد (ومثال على ذلك: - النموذج العقلي) وتصبح ثروة للمنظمة.


با

هذا المفهوم صعب (ليس هناك ترجمة مضبوطة من الكلمة) ويمكن أن يعرف بسياق مشترك لأي معرفة مستعملة ومنشأة ومشتركة خلال التفاعل.


يصور التخطيط الأنواع المختلفة من با، وكل من عرض سياق لخطوة معينة في عملية صنع المعرفة.

أمثلة للفئات ، استعمال "سبعة-عشرة" المؤسسات الملائمة اليابانية:

  • يبدأ با: أرضية المحل، تمكن الناس للتفاعل مع بعضهم البعض ومع الزبائن.
  • حوار با: المعرفة الضمنية للمستخدمين المحليين تستعمل لصنع توقعات المبيعات، من الحوار مع بعضهم البعض.
  • تنظيم با: إن توقعات المبيعات المجربة تختبر فى مقابل نتائج المبيعات وتغذي إلى المخازن المحلية.
  • ممارسة با: استعمال هذه المعلومات، ومقارنتها بالحقيقة، يحسن مهاراتهم وقدرات الموظفين لعمل التوقعات.
     

أربعة أصناف من معرفة أصولأصول المعرفة

هناك مصادر لشركة معينة لا غنى عنها لعمل القيم للشركة. هى المدخلات، المخرجات، والعوامل معتدلة، لعملية صنع المعرفة.


لإدارة صنع المعرفة عمليا واستغلالها , فالشركة يجب أن تخطط مخزونها من أصول المعرفة. الفهرسة على أية حال ليست كافية : فأصول معرفة ديناميكية؛ أصول المعرفة الجديدة يمكن أن تنشأ من إيجاد أصول المعرفة.

 













إن دور القيادة مصوّر في التخطيط التالى :
التربية, التبرير, التركيب, الإضافة الذاتية - دور القيادة
 

أصل نموذج اس اى سى اى. التاريخ

إن النموذج من نوناكا وتاكوشى مستند على إمتياز بين المعرفة الضمنية والواضحة (1983) ويقدم فهم لإنشاء وإدارة المعرفة من منظور ثقافة العمل الياباني.


قدرات نموذج اس اى سى اى. الفوائد

  • يقدر الطبيعة الديناميكية لصنع المعرفة والمعرفة.
  • يقدم إطار لإدارة العمليات ذات العلاقة.

حدود نموذج اس اى سى اى. الأضرار

  • هو مستند على دراسة المنظمات اليابانية، التي تعتمد على المعرفة الضمنية بشدة:
  • المفهوم الخطى : هل بالإمكان أن يذهب بعكس عقرب الساعة؟

كتاب: Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi - The Knowledge-Creating Company -


المجموعة ذات الاهتمام المشترك - نموذج التربية, التبرير, التركيب,


المجموعة ذات الاهتمام المشترك (10 أعضاء)


المنتدى - نموذج التربية, التبرير, التركيب,  

هنا ستجد مناقشات مثيرة للاهتمام والتعليمية.


  Relevant for Knowledge Management
I found this article very interesting for my course work...
 
 
 
 
  The Meaning of the Japanese Word Ba (1 ردود الفعل)
I need a bit more on "Ba". Is this word coming from Japanese...
 
 
 
 
  Advantages Disadvantages Between SECI Model and Other Models (6 ردود الفعل)
What are the main advantages/disadvantages (and other main d...
 
 
 
 
  Commonality of SECI Model (1 ردود الفعل)
Is the SECI model the most used knowledge management model? ...
 
 
 
 
  Nonaka's SECI Process versus Peter Senge's Learning Organization (3 ردود الفعل)
How does Nonaka's SECI process support the Learning Organiza...
 
 
 
 
  SECI for Integration between eTOM and KM System
The SECI model has been implemented in many industries. Tel...
 
 
 
 
  Capturing Experiences
The best model of capturing data from those who posses exper...
 
 
 
 
  SECI is a knowledge management process
The SECI model can be easily appreciated as a KM process com...
 
 
 
 
  SECI Software Tools? (1 ردود الفعل)
Hi Everybody. I am looking for a software solution to suppor...
 
 
 
 
  SECI Model as a tool for developing an effective teaching pedagogy. (1 ردود الفعل)
My paper entitled "effects of mountain climbing learning ana...
 
 
 
 
  Recognition SECI Model
I believe the SECI Model developed by Nonaka and Takeuchi ha...
 
 
 
 
  History of Knowledge Management (1 ردود الفعل)
I found that other models and concepts came after SECI model...
 
 
 
 
  Digital Learning Platform Based on SECI (2 ردود الفعل)
I am setting up a digital learning platform for staff member...
 
 
 
 
  How does SECI Lead to Improvement of Organizational Performance?
How will the SECI knowledge management processes help to ach...
 
 
 
 
  Linking SECI Model to Innovation (1 ردود الفعل)
I have some thoughts on how Knowledge Management and Innovat...
 
 
 
 

أفضل الممارسات - نموذج التربية, التبرير, التركيب,

هنا ستجد أكثر الأفكار قيمة.


  Implementing SECI in an Organization (2 ردود الفعل)
Can anyone explain how an implementation of SECI work...
 
 
 
 
  What is the Best Way to Transfer Tacit Knowledge? (13 ردود الفعل)
In my opinion, the SECI model is essence of knowledge manage...
 
 
 
 
  (How) Does the SECI Model Work in Western Cultures? (7 ردود الفعل)
The SECI concept was developed (and works extremely well) fo...
 
 
 
 

Expert Tips - ENG - SECI model

ستجد هنا نصائح عالية الجودة من الخبراء.


 

Barriers that Hinder Effective Knowledge Sharing

Effective Knowledge Sharing, Pitfalls to Avoid, Knowledge Management Implementation...
 
 
 

9 Major Definitions of Knowledge Management

Knowledge Management...
 
 
 

How to Identify and Map Knowledge

Knowledge Identification, Knowledge Capturing, Knowledge Storage...
 
 
 

The N-Form Organization (Hedlund)

Alternate KM Framework...
 
 
 

Critical Activities to Build a Learning Organization

Implementing Organizational Learning, Best Practices...
 
 
 

Capturing Learned Lessons

How to Capture Organizational Learning? Best Practices...
 
 
 

Knowledge Management Scope

Knowledge Management, Level of Know-how...
 
 
 

Three Pillars of Knowledge Management (WiiG)

Alternate KM Framework...
 
 
 

Components of Learning Agility

Organizational Agility, Organizational Learning, Knowledge Management...
 
 
 

Positive Effects of Age Diversity on Company Productivity and (Tacit) Knowledge Sharing

Tacit Knowledge Transfer, Workforce Productivity, Incentive Management...
 
 
 

Knowledge Management Focal Point

Knowledge Management Focus...
 
 

المراجع - نموذج التربية, التبرير, التركيب,

هنا سوف تجد العروض التقديمية، وأشرطة الفيديو للتعلم الصغير ومصادر معلومات أخرى.


 

أخبار  التربية, التبرير نونكا


     
 

أخبار  التربية, التبرير معرفة


     
 

فيديو  التربية, التبرير نونكا


     
 

فيديو  التربية, التبرير معرفة


     
 

عروض  التربية, التبرير نونكا


     
 

عروض  التربية, التبرير معرفة


     
 

ويكيبيديا  التربية, التبرير نونكا


     
 

ويكيبيديا  التربية, التبرير معرفة


     

قارن مع نموذج اس اى سى اى: Bridging Epistemologies اقامة جسر نظرية المعرفة   |  Organizational Learning التعليم التنظيمى   |  Organizational Memory الذاكرة التنظيميّة   |  Action Learning Revans التعلم بالانجاز لرفنس   |  Knowledge Management Collison Parcell الإدارة بالمعرفة لكلّيسن برسلّ


العودة لقائمة الادارة: المعرفة و الادارة الغير محسوسة  |  القيادة


العديد من مناهج و نماذج و نظريات فى الادارة

Special Interest Group Leader

أنت هنا؟ الاشتراك مجانا


 


شروط الخدمة | الخصوصية | وصلة لنا / استشهد بنا | الإعلان | الاقتراحات | حول وان تو مانج
© 2019 12manage - The Executive Fast Track. V15.1 -- آخر تحديث : 21-8-2019 . جميع الأسماء ™ لأصحابه.