نموذج اس اى سى اى
لنونكا تكيوش

مركز المعرفة



الملخص والمنتدى وأفضل الممارسات ونصائح الخبراء ومصادر المعلومات.

بمساهمة : توم د جتر


ملخص

التربية, التبرير, التركيب, الإضافة الذاتية نونكا تكيوش نموذجيّة ماذا يكون نموذج اس اى سى اى ؟ الوصف

اكيوجرو نوناكا وهيروتاكا تاكيوشى يقترحان نموذج المعرفة التي تصنع عملية فهم الطبيعة الديناميكية لصنع المعرفة، وادارة عملية التشغيل بفعالية: نموذج اس اى سى اى. يتألّف من 3 عناصر:

  1. التربية, التبرير, التركيب, الإضافة الذاتية
  2. با
  3. أصول المعرفة

تتفاعل هذه العناصر الـثلاثة مع بعضهم البعض طبيعيا وبفاعلية. فأصول المعرفة المنظمة تحرك وتشترك في با بينما المعرفة الضمنية تحمل من قبل الأفراد الذين يحولون ويسهبون بحلزون المعرفة من خلال:

  • التربية
  • التبرير
  • التركيب
  • الإضافة الذاتية

العناصر الثلاثة يجب أن تتكامل تحت القيادة الواضحة لكي يمكن للمنظمة أن تصنع معرفة بشكل مستمر وبفاعلية: فيجب أن يصبح إنضباط للأعضاء التنظيميين.


التربية, التبرير, التركيب, الإضافة الذاتية

إن صنع المعرفة عملية مستمرة من التفاعلات الديناميكية بين المعرفة الضمنية والواضحة. والأربعة أنماط لتحويل المعرفة تتفاعل في صنع حلزون المعرفة. ويصير الحلزون أكبر في القياس كما يصعد خلال المستويات التنظيمية ، ويمكن أن يسبب حلزونات جديدة لصنع المعرفة.
التربية, التبرير, التركيب, الإضافة الذاتية نموذج أربعة أصناف من [با]
التربية. اشتراك المعرفة الضمنية من خلال الاتصال وجها لوجه أو من خلال التجربة المشتركة. مثال التدريب على الصنعة
التبرير. المفاهيم النامية، التي تتضمن المعرفة الضمنية المشتركة. والذي يمكن الاتصال بها.
التركيب.   مجموعة العناصر المختلفة للمعرفة الواضحة: بناء النموذج كمثال
الإضافة الذاتية. مرتبط بشكل وثيق بالتعلم عن طريق العمل، تصبح المعرفة الواضحة جزء أساس معرفة الفرد (ومثال على ذلك: - النموذج العقلي) وتصبح ثروة للمنظمة.


با

هذا المفهوم صعب (ليس هناك ترجمة مضبوطة من الكلمة) ويمكن أن يعرف بسياق مشترك لأي معرفة مستعملة ومنشأة ومشتركة خلال التفاعل.


يصور التخطيط الأنواع المختلفة من با، وكل من عرض سياق لخطوة معينة في عملية صنع المعرفة.

أمثلة للفئات ، استعمال "سبعة-عشرة" المؤسسات الملائمة اليابانية:

  • يبدأ با: أرضية المحل، تمكن الناس للتفاعل مع بعضهم البعض ومع الزبائن.
  • حوار با: المعرفة الضمنية للمستخدمين المحليين تستعمل لصنع توقعات المبيعات، من الحوار مع بعضهم البعض.
  • تنظيم با: إن توقعات المبيعات المجربة تختبر فى مقابل نتائج المبيعات وتغذي إلى المخازن المحلية.
  • ممارسة با: استعمال هذه المعلومات، ومقارنتها بالحقيقة، يحسن مهاراتهم وقدرات الموظفين لعمل التوقعات.
     

أربعة أصناف من معرفة أصولأصول المعرفة

هناك مصادر لشركة معينة لا غنى عنها لعمل القيم للشركة. هى المدخلات، المخرجات، والعوامل معتدلة، لعملية صنع المعرفة.


لإدارة صنع المعرفة عمليا واستغلالها , فالشركة يجب أن تخطط مخزونها من أصول المعرفة. الفهرسة على أية حال ليست كافية : فأصول معرفة ديناميكية؛ أصول المعرفة الجديدة يمكن أن تنشأ من إيجاد أصول المعرفة.

 













إن دور القيادة مصوّر في التخطيط التالى :
التربية, التبرير, التركيب, الإضافة الذاتية - دور القيادة
 

أصل نموذج اس اى سى اى. التاريخ

إن النموذج من نوناكا وتاكوشى مستند على إمتياز بين المعرفة الضمنية والواضحة (1983) ويقدم فهم لإنشاء وإدارة المعرفة من منظور ثقافة العمل الياباني.


قدرات نموذج اس اى سى اى. الفوائد

  • يقدر الطبيعة الديناميكية لصنع المعرفة والمعرفة.
  • يقدم إطار لإدارة العمليات ذات العلاقة.

حدود نموذج اس اى سى اى. الأضرار

  • هو مستند على دراسة المنظمات اليابانية، التي تعتمد على المعرفة الضمنية بشدة:
  • المفهوم الخطى : هل بالإمكان أن يذهب بعكس عقرب الساعة؟

كتاب: Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi - The Knowledge-Creating Company -


المجموعة ذات الاهتمام المشترك

انضم إلى

نموذج التربية, التبرير, التركيب, المجموعة ذات الاهتمام المشترك.



المجموعة ذات الاهتمام المشترك (14 أعضاء)

المنتدى

موضوع جديد

نموذج التربية, التبرير, التركيب, المنتدى.


SECI for Integration between eTOM and KM System
The SECI model has been implemented in many industries. Telecom industry has eTOM as business process framework with cr (...)
7
 
0 ردود الفعل
Reasons for Lack of Determination to Knowledge Management and Development
Several complex organizations are not yet engaged clearly with a strong determination in the process of knowledge manage (...)
6
 
4 ردود الفعل
Commonality of SECI Model
Is the SECI model the most used knowledge management model? Or, at least, the most 'adapted' one? (...)
6
 
1 ردود الفعل
Capturing Experiences
The best model of capturing data from those who posses experience/s. Sadly overlooked by Commercial & Research entities. (...)
5
 
0 ردود الفعل
SECI is a knowledge management process
The SECI model can be easily appreciated as a KM process comprising (1) harnessing existing and creating new knowledge t (...)
5
 
0 ردود الفعل
Digital Learning Platform Based on SECI
I am setting up a digital learning platform for staff members of many different organisations about the dynamics of diff (...)
4
 
3 ردود الفعل
SECI Model as a tool for developing an effective teaching pedagogy.
My paper entitled "effects of mountain climbing learning analogy in the achievement and attitudes of university freshmen (...)
4
 
1 ردود الفعل
SECI Software Tools?
Hi Everybody. I am looking for a software solution to support a SECI implementation. Does anybody has a software produc (...)
4
 
1 ردود الفعل
Recognition SECI Model
I believe the SECI Model developed by Nonaka and Takeuchi has come to be the most recognised and accepted model of knowl (...)
2
 
0 ردود الفعل
History of Knowledge Management
I found that other models and concepts came after SECI model. Referring to history, - "Since 1975, the knowledge manag (...)
1
 
1 ردود الفعل
How does SECI Lead to Improvement of Organizational Performance?
How will the SECI knowledge management processes help to achieve organizational performance which comprises of operation (...)
1
 
1 ردود الفعل
Linking SECI Model to Innovation
I have some thoughts on how Knowledge Management and Innovation are linked... There are a number of models for implement (...)
-2
 
1 ردود الفعل
أفضل الممارسات

تصبح عضوا

مواضيع المناقشة الأعلى تصنيفا حول نموذج التربية, التبرير, التركيب,. ستجد هنا أهم الأفكار والاقتراحات العملية.


Implementing SECI in an Organization
Can anyone explain how an implementation of SECI works and plz explain with an example? Thanks (...)
34
 
2 ردود الفعل

Relevant for Knowledge Management
I found this article very interesting for my course work (...)
26
 
0 ردود الفعل

What is the Best Way to Transfer Tacit Knowledge?
In my opinion, the SECI model is essence of knowledge management. With this model, we can grow to complex models creatin (...)
23
 
16 ردود الفعل

The Meaning of the Japanese Word Ba
I need a bit more on "Ba". Is this word coming from Japanese? And if, yes, is it written with which kanji for "ba"? ( (...)
20
 
1 ردود الفعل

Advantages Disadvantages Between SECI Model and Other Models
What are the main advantages/disadvantages (and other main differences) between SECI model and other models? (...)
10
 
6 ردود الفعل

Nonaka's SECI Process versus Peter Senge's Learning Organization
How does Nonaka's SECI process support the Learning Organization? What is the difference between Peter Senge's Fifth Di (...)
9
 
6 ردود الفعل

(How) Does the SECI Model Work in Western Cultures?
The SECI concept was developed (and works extremely well) for Japanese businesses (culture). I would be interested in ho (...)
8
 
7 ردود الفعل

نصائح خبير

تصبح عضوا

رؤى متقدمة حول SECI model (الإنجليزية). ستجد هنا نصائح مهنية من قبل خبراء.


Barriers that Hinder Effective Knowledge Sharing

Effective Knowledge Sharing, Pitfalls to Avoid, Knowledge Management Implementation
According to Chris Collison, there are seven common barriers or syndromes that hinder effective knowledge sharing and se (...)

9 Major Definitions of Knowledge Management

Knowledge Management
- KM is the "process of collecting, organizing, classifying and disseminating information throughout an organization, so (...)

How to Identify and Map Knowledge

Knowledge Identification, Knowledge Capturing, Knowledge Storage
In his article Knowledge Mapping: The Essentials for Success, Wesley Vestal provides following six tips to identify an (...)

The N-Form Organization (Hedlund)

Alternate KM Framework
Gunnar Hedlund of the Stockholm School of Economics introduced the notion of the N-Form corporation in 1994. He proposed (...)

Critical Activities to Build a Learning Organization

Implementing Organizational Learning, Best Practices
Learning organizations are distinguished because they are undertaking certain activities to foster the internal learning (...)

Capturing Learned Lessons

How to Capture Organizational Learning? Best Practices
Knowledge from bad and good experiences will lead you and your organization to better future performance. You can improv (...)

Knowledge Management Scope

Knowledge Management, Level of Know-how
Research by Deishin Lee (HBS) and Eric Van den Steen (MIT) shows that recording mediocre know-how can actually be counte (...)

Three Pillars of Knowledge Management (WiiG)

Alternate KM Framework
Karl Wiig is one of the pioneers in the field of Knowledge Management and was among the first to publish a series of tex (...)

Components of Learning Agility

Organizational Agility, Organizational Learning, Knowledge Management
One of the critical factors for achieving organizational agility is learning agility, which refers to the ability and ea (...)

Positive Effects of Age Diversity on Company Productivity and (Tacit) Knowledge Sharing

Tacit Knowledge Transfer, Workforce Productivity, Incentive Management
Backes-Gellner and Veen (2013) outlined the main advantages of having a diverse workforce within a company. The followin (...)

Knowledge Management Focal Point

Knowledge Management Focus
Research by Deishin Lee (HBS) and Eric Van den Steen (MIT) shows that information about successes is typically more usef (...)
مصادر المعلومات

تصبح عضوا

مصادر المعلومات المختلفة المتعلقة نموذج التربية, التبرير, التركيب,. هنا سوف تجد POWERPOINTS، وأشرطة الفيديو، والأخبار، وما إلى ذلك لاستخدامها في المحاضرات وورش العمل الخاصة بك.


أخبارفيديوعروضالكتبويكيبيديا

قارن مع نموذج اس اى سى اى: Bridging Epistemologies اقامة جسر نظرية المعرفة   |  Organizational Learning التعليم التنظيمى   |  Organizational Memory الذاكرة التنظيميّة   |  Action Learning Revans التعلم بالانجاز لرفنس   |  Knowledge Management Collison Parcell الإدارة بالمعرفة لكلّيسن برسلّ


العودة لقائمة الادارة: المعرفة و الادارة الغير محسوسة  |  القيادة


العديد من مناهج و نماذج و نظريات فى الادارة

المجموعة ذات الاهتمام المشترك

هل أنت مهتم نموذج التربية, التبرير, التركيب,؟ اشترك مجانا

أبلغ طلابك

انسخ هذا في مواد الدراسة الخاصة بك:

وإضافة ارتباط تشعبي إلى:

رابط لمركز المعرفة هذا

انسخ كود HTML هذا إلى موقع الويب الخاص بك:

 


شروط الخدمة | الخصوصية | وصلة لنا / استشهد بنا | الإعلان | الاقتراحات | حول وان تو مانج
© 2021 12manage - The Executive Fast Track. V15.7 -- آخر تحديث : 27-1-2021 . جميع الأسماء ™ لأصحابه.