CEO的分享:教练如何带来领导力的变革


 
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CEO的分享:教练如何带来领导力的变革
paul,CEO,Korea (South)

芸女士来自古都西安,从今年2月份从朋友那里第一次接触教练技术之后,已经学完了CPCP、团队教练和NLP课程。在TTT课程期间,她跟我们分享了教练技术给自己的企业带来的改变。作为一个权力型的女领导,她以前一直采用强硬的领导方式,在各方面都亲力亲为,不放过任何细节。带着对教练技术的好奇和期待,吴女士开始了学习之旅。面对信息庞大的课程,她耐心做笔记,积极提问,而且善于反思。学了3F和干净的沟通之后,她发现了自己领导力风格的缺陷,开始跟员工真诚地沟通,并且以一个教练式的领导者去激励自己的团队。连续多天的课程期间,她把公司交给副总去运营。没有她的“强权”式管理,公司的业绩步步攀升,这让吴女士欣慰之余,也更清晰地认识到了领导力的精髓。谈到自己未来的职业规划,吴女士说中国的企业需要教练,所以她想努力学好教练技术之后,开始大量的教练实践,争取在5年内成长为优先的世界级教练。我们为她的梦想喝彩,也衷心祝福她早日成为中国本土教练的先驱。
附:教练的渊源
1975年,美国网球教练添·高威发现在体育教练中,相比于体育技法,运动员的心态更能影响比赛结果。于是,他把教练思想从体育界带到了更广的领域,开启了教练行业的新篇章。20世纪80年代,教练之父托马斯·罗纳德把经营管理教练和生涯教练发展成一种职业。1988年,托马斯·罗纳德开设了名为“设计人生(Design Your Life)”的课程,之后就开始了专门的教练培训。次年,他又开设了“生涯规划学院(College for Life Planning)”,从此便迈出了专业教练培养和职业教练活动的第一步。
1990年,美国全面开发了专业教练培养课程。1992年,托马斯·罗纳德开设了专业教练培训机构,并于1994年成立国际教练联盟(ICF:International Coach Federation),开始对专业教练进行国际认证。自此,教练作为一门职业慢慢确立了其专业地位和形象。不满足于上述成果的托马斯·罗纳德于1997年离开了ICF,之后设立国际教练协会(IAC:International Coaching Association),并开发了更为简便的专业教练培养体制和辅助教练开展专业教练活动的体系。
20世纪90年代,教练思想被引入中国。随着教练成果的出现,越来越多的企业和个人开始意识到教练的巨大影响力,这将为教练行业在中国的发展奠定坚实的市场基础。目前,教练技术已经延伸到生活的多个方面,发展出生活教练,团队教练,亲子教练,教育教练,健康教练等诸多领域。在未来,教练技术将大力推进人类的完善发展。

 
   
 

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