Stages of Team Development (Этапы развития группы)
(Tuckman)

Определение факторов, важных в создании и развитии группы. Объяснение Stages of Team Development (Этапы развития группы) Bruce Tuckman. ('65) - Русский

Присоединяйтесь к нашим сообществам по менеджменту

Зарегистрировать Бесплатное Членство


Полное имя:*
Компания:
Улица + номер:*
Город:*
Регион:
Почтовый адрес:*
Страна:*
E-mail:*	(Ваше пользовательское имя)
	Я согласен(на) с Условиями Службы.

Что такое Stages of Team Development (Этапы развития группы)? Описание

Stages of Team Development (Этапы развития группы) Tuckman можно использовать для определения факторов, важных в создании и развитии группы.

Модель Stages of Team Development (Этапы развития группы) Tuckman пытается объяснить, как группа развивается с течением времени. 5 этапов развития: Cтадия формирования (Forming), Cтадия шторма (Storming), Cтадия урегулирования (Norming), Cтадия результативной деятельности (Performing) и Стадия завершения (Adjourning). Стадия завершения была добавлена позже в 1977г. Согласно Tuckman, все фазы необходимы и неизбежны - для роста группы, решения задач, поиска решений, планирования работы и достижения результатов.

Происхождение концепции Этапы развития группы. История

Bruce Wayne Tuckman (1938 -) опубликовал в 1965г. короткую статью под названием «Developmental Sequence in Small Groups». В 1977, он добавил пятый этап: Стадию завершения (Stages of Small Group Development Revisited). Модель группы стала влиятельной в теории развития группы, отчасти благодаря своей формулировке.

Применение концепции Этапы развития группы Tuckman. Формы применения

Создайте и развивайте группы.
Проанализируйте поведение групп.

Этапы развития группы. Процесс

Cтадия формирования. Начальная фаза проектной группы.
- Проектная группа изначально проходит ориентацию, осуществляемую, главным образом, посредством испытания. Такое испытание необходимо для определения границ межличностного поведения и поведения в отношении задач. Параллельно с испытанием в межличностной сфере происходит установка отношений зависимости с лидерами, другими членами группы или стандартами, которые существовали ранее.
- Члены группы действуют достаточно независимо. Они могут быть мотивированы, но обычно относительно плохо информированы относительно вопросов и задач группы. Некоторые члены группы могут проявлять признаки неопределенности и беспокойства.
- Менеджер проекта должен интегрировать группу, убедившись, что члены группы доверяют друг другу и способны наладить рабочие отношения. Директивный или «указывающий» стиль лидерства. Информирование сотрудников о концепции «Forming, Storming, Norming, Performing» может быть полезно.
Cтадия шторма. Конфликт различных идей.
- Проектная группа приобретает уверенность, но присутствует конфликт и поляризация вокруг межличностных вопросов
- Члены группы демонстрируют собственные характеры, по мере того как они вступают в конфликт с идеями и взглядами других членов. Чувство разочарования или разногласия в отношении целей, ожиданий, ролей и обязанностей выражаются открыто.
- Менеджер проекта направляет группу в неустойчивой фазе перехода. Стиль коучинг. Акцент на терпимости в отношении каждого члена группы и их различий.
Cтадия урегулирования. Устанавливаются правила, ценности, поведение, методы, инструменты.
- Эффективность проектной группы увеличивается и группа начинает развивать идентичность.
- Члены группы корректируют свое поведение, по мере того как налаживают взаимодействие. Сознательное усилие разрешить проблемы и достигнуть согласованности в группе. Уровни мотивирования повышаются.
- Менеджер проекта допускает большую автономность в группе. Стиль лидерства с участием персонала.
Cтадия результативной деятельности. Межличностная структура становится инструментом рабочей деятельности. Роли становятся гибкими и функциональными, и усилия группы фокусируются на задаче.
- Проектная группа может теперь действовать как подразделение. Она выполняет работу беспрепятственно и эффективно без неуместного конфликта или потребности во внешнем контроле.
- Члены группы имеют ясное представление о том, что от них требуется на уровне задачи. Они теперь обладают компетенцией, автонономией и способностью принимать решения без контроля сверху. Присутствует уверенность в своих способностях. Предлагается взаимная помощь.
- Менеджер проекта позволяет группе принимать большинство необходимых решений. Делегирующий стиль лидерства.
Стадия завершения. Задачи выполняются, и группа распускается.
- Проектная группа. Некоторые авторы описывают этап 5 как «расформирование и оплакивание», указывая на чувство потери, ощущаемое членами группы.
- Уровни мотивирования членов группы могут снизиться, по мере того как возникает неопределенность в отношении будущего.
- Менеджер проекта: Подходящий момент для того, чтобы начать реализацию новых проектов для того, чтобы возобновить стадию формирования в развитии группы. Разделяющий стиль лидерства.

Преимущества модели Этапы развития группы. Преимущества

Обеспечивает уровень руководства для развития группы.

Ограничения концепции Этапы развития группы. Недостатки

Стоит отметить, что модель была разработана для описания этапов в небольших группах.
В реальности, процессы группы могут быть не настолько линейными, как описывает их Tuckman, а скорее циклическими.
Параметры для каждого этапа не фиксированы, и так как модель касается человеческого поведения, иногда неясно, когда группа осуществила переход от одного этапа к другому. Может присутствовать совмещение между этапами.
Модель не учитывает индивидуальные роли членов группы. Сравните: Belbin Team Roles (Роли группы Belbin)
Нет указания относительно временных рамок по переходу от одного этапа к другому. Это субъективная модель.

12manage для:

Stages of Team Development (Этапы развития группы) (Tuckman)