مراحل تطوير الفريق
لتاكمان

لتحديد العوامل الحرجة لبناء وتطوير فرق العمل. شرح مراحل تطوير الفريق لبروس تاكمان. 65 - عربى

ماذا تكون مراحل تطوير الفريق ؟ الوصف

مراحل تاكمان لتطوير الفريق يمكن أن تستعمل لتمييز العوامل الحرجة لبناء وتطوير المجموعات الصغيرة.

مراحل تاكمان لنموذج تطوير الفريق تسعى لتوضيح كيفية تطوير فريق عبر الوقت. . الخمس مراحل للتطوير: التشكيل، العاصفة، النمذجة، الأداء، والتأجيل. . مرحلة التأجيل أضيفت لاحقا في عام 1977. طبقا لرأى تاكمان ، كلّ المراحل ضرورية وحتمية - لكي يتمكن الفريق من النمو، لمواجهة التحديات، ولمعالجة المشاكل، ولإيجاد الحلول، ولتخطيط العمل، ولتسليم النتائج

أصل مراحل تطوير الفريق . التاريخ

بروس وين تاكمان (1938) نشر في 1965 مقالة قصيرة : - سلسلة تطويرية للمجموعات الصغيرة في 1977، أضاف المرحلة الخامسة: التأجيل - للتفقد ثانية لمراحل تطوير المجموعة الصغيرة نموذج المجموعة أصبح مؤثرا في نظرية تنمية المجموعة، وشكر موجه إلى السجع به.

استعمال مراحل تاكمان لتطوير الفريق. التطبيقات

يبني ويطور الفرق.
يحلل سلوك الفرق.

مراحل تطوير الفريق. العملية

التشكّل. مرحلة تلقين فريق مشروع.
- يهتم فريق المشروع بصفة أولية بالتوجيه، الإنجاز الأولى خلال الاختبار. كما يخدم لتمييز الحدود الشخصية سلوك وتكليف المهمة. .والتوافق مع الاختبار في العالم الشخصي مؤسسة للعلاقات التبعية مع القادة وأعضاء المجموعات الأخرى ، أو المعايير السابقة
- يتصرف أعضاء الفريق بشكل مستقل تماما. وقد يتحفزا لكن لن يصبحوا مطلعين نسبيا عادة على القضايا وأهداف الفريق. . بعض أعضاء الفريق قد يعرضون ميزات حيرة وقلق
- مدير المشروع يجب أن يجمع الفريق سويا، ويضمن أنهم يأتمنون بعضهم البعض وله القدرة لتطوير علاقة عمل. توجيه أو "تبليغ" الأسلوب. المشاركة بمفهوم " التشكيل، العصف، النمذجة، الأداء " بالفريق يمكن أن يساعد
العصف.
- فريق المشروع يكسب الثقة، لكن هناك نزاع وإستقطاب حول القضايا الشخصية.
- أعضاء الفريق سيظهرون شخصياتهم الخاصة بينما يواجهون أفكار ومنظورات بعضهم البعض. الإحباط أو الخلافات حول الأهداف والتوقعات والأدوار والمسئوليات تبدو بشكل مفتوح.
- مدير المشروع يوجه فريق المشروع خلال مرحلة الانتقال العنيفة. وأسلوب التدريب . وقدرة تحمل كل عضو بالفريق واختلافاتهم من الضروري التأكيد عليها
النمذجة. اى القواعد، القيم، السلوك، الطرق، الأدوات يتم تأسيسها
- تأثير فريق المشروع يزداد والفريق يبدآن عملية التطوير للهوية.
- أعضاء الفريق يعدلون سلوكهم لبعضهم البعض كما يطورون الاتفاقيات لجعل وسائل فريق العمل طبيعية أكثر. والجهد الواعي بمشاكل عزيمة للتوصل إلى انسجام المجموعة. مستويات التحفيز تزيد.
- يسمح لمدير المشروع الفريق أن يصبح مستقل ذاتيا أكثر . وبأسلوب مشارك.
الأداء. يصبح التركيب الشخصي أداة لأنشطة المهمة. . الأدوار تصبح مرنة ووظيفية، وتجمع الطاقة وتحولها إلى المهمة
- فريق المشروع الآن قادر على العمل كوحدة. ينجز العمل بيسر. وعمليا بدون أى نزاع غير ملائم أو الحاجة للإشراف الخارجي.
- أعضاء الفريق عندهم فهم واضح للمطلوب منهم في مستوى المهمة. وهم الأن مستقلون مؤهلون ذاتيا وقادرون على معالجة عملية اتخاذ القرارات بدون إشراف. أي "يمكن أن يعمل" بموقف مرئي. بتقديم عروض لمساعدة أحدهم الآخر.
- مدير المشروع يترك أغلب القرارات الضرورية من صنع الفريق. إيفاد الأسلوب.
التأجيل. المهام تكمل والفريق مفكك.
- فريق المشروع. يصف بعض المؤلفين مرحلة "التشويه والحداد "، التعرف على إحساس الخسارة الذى يشعر به من قبل أعضاء المجموعة.
- مستويات حافز أعضاء فريق يمكن أن تتجنب الحيرة حول بداية الحل بالمستقبل.
- مدير المشروع. النقطة الجيدة لتقديم المشاريع الجديدة لكي تبدأ مرحلة تشكيل تطوير الفريق. وفصل الأسلوب.

قدرات مراحل نموذج تطوير الفريق. المنافع

يقدم مستوى التوجيه لتطوير الفريق.

قيود مراحل إطار تطوير الفريق. الأضرار

ملاحظة نموذج التصميم لوصف المراحل في المجموعات الصغيرة.
في الواقع، عمليات المجموعة قد لا تكون خطية كما يصفها تاكمان ، لكن دورية بالأحرى.
خصائص كل مرحلة ليست منقوشة على الصخر، و يتعامل النموذج مع السلوك البشري ، وهو غير واضح أحيانا عند انتقال فريق من مرحلة واحدة إلى أخرى . فقد يكون هناك تداخلا بين المراحل.
النموذج لا يحسب حساب الأدوار الفردية ذلك لأن أعضاء الفريق سيكون عندهم تعهد بالمسئولية. قارنت: [بلبين] فريق أدوار
ليس هناك توجيه للإطار الزمني للانتقال من المرحلة الواحدة إلى الأخرى. . فهذا ذاتيا يقابل النموذج الموضوعي