Path-Goal Theory (Weg-Ziel Theorie)
(House)


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Wege anbieten, um Ziele zu erreichen. Erklärung der Path-Goal Theory (Weg-Ziel Theorie) von Robert House. ('71) - Deutsch



  

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Was ist die Path-Goal Theory (Weg-Ziel Theorie)? Beschreibung

Diese Idee von Robert House besagt, dass ein Leiter die Leistung, die Zufriedenheit und die Motivation einer Gruppe beeinflussen kann:

  • Anbieten von Belohnungen für das Erreichen von Leistungzielen,
  • Verdeutlichen von Wegen in Richtung dieser Ziele,
  • Beseitigen von Hindernissen für Leistung.

Jedoch, ob Führungsverhalten so effektiv sein kann, hängt auch von den umstandsbezogenen Faktoren ab.
 

Umstandsbezogene Faktoren der Path-Goal Theory (Weg-Ziel Theorie)

  • Persönlichkeit der Untergebenen
    • Ort der Kontrolle. Ein partizipativer Leiter ist für Untergebene mit internem Ort der Kontrolle geeignet; Ein richtungsweisender Leiter ist für Untergebene mit externem Ort der Steuerung geeignet.
    • Selbstwahrgenommene Fähigkeit. Untergebene, die glauben, dass sie selbst große Fähigkeiten besitzen, mögen richtungsweisende Führung nicht. Vergleichen Sie: Attribution Theory (Attribuierungstheorie)
  • Eigenschaften der Umgebung:
    • Wenn eine Gruppe an einer Aufgabe arbeitet, die eine klare Struktur hat, ist richtungsweisende Führung überflüssig und weniger wirkungsvoll.
    • Wenn ein in hohem Grade formales Berechtigungssystem eingesetzt wird, kann richtungsweisende Führung weiter die Zufriedenheit der Arbeiter verringern.
    • Wenn Untergebene in einer Teamumgebung sind, die große soziale Unterstützung anbietet, wird der unterstützende Führungsstil weniger notwendig.

Entsprechend House gibt es vier unterschiedliche Arten von Führungsstilen in Abhängigkeit von der Situation.

 

Vier Leadership Styles (Führungsstile) (House)

  1. Richtungsweisende Führung. Der Leiter gibt den Untergebenen spezifische Performanceanleitung. Vergleichen Sie: Theorie von Bedürfnissen
  2. Unterstützende Führung. Der Leiter ist freundlich und zeigt Interesse an den Untergebenen.
  3. Partizipative Führung. Der Leiter berät sich mit Untergebenen und zieht ihre Vorschläge in Betracht.
  4. Leistungsorientierte Führung. Der Leiter setzt hohe Ziele und erwartet von Untergebenen, hochqualifizierte Leistung abzuliefern.

 

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