 Vad är SECI-modellen? Beskrivning
Ikujiro Nonaka och Hirotaka Takeuchi föreslår en modell för kunskapsskapande processe för att förstå den dynamiska formen på kunskapskapandet och att styra en sådan process effektivt: SECI-modellen. Den består av 3 beståndsdelar:
- SECI
- Ba
- Kunskapstillgångar
Dessa 3 beståndsdelar påverkar varandra både organiskt och dynamiskt. Kunskapstillgångarna i en organisation mobiliseras och delas in i ”Ba” eftersom den dolda kunskapen som individer har, konverteras och förstärks av kunskapsspiralen igenom:
- Socialisering - Inlevelse
- Externalisering - Förtydligande
- Kombinering - Ihopkopplande
- Internalisering - Ge konkret form åt
De tre beståndsdelarna bör integreras under ett tydligt ledarskap, så att organisationen kan skapa kunskaper fortlöpande och dynamiskt: det måste bli en disciplin för de organisatoriska medlemmarna.
SECI
Skapandet av kunskap är en ständig process i dynamisk samverkan mellan dold och uttalad, explicit kunskap. Den fyra formerna av kunskapsomvandling samverkar med varandra i kunskapsskapandespiralen. Spiralen blir större i skala allt eftersom den rör sig upp genom de organisatoriska nivåerna och kan starta nya kunskapsskapandespiraler.
Socialisering. Dela dolda kunskaper genom att mötas ansikte mot ansikte eller genom delade erfarenheter. Ett exempel på detta är lärlingsskap.
Externalisering. Utveckla koncept, vilket omfattar den kombinerade tysta kunskapen. Och som möjliggör dess kommunikation.
Kombinering. Kombination av olika beståndsdelar av explicit kunskap: byggandet av en prototyp är ett exempel.
Internalisering. Nära kopplat till att lära, genom att göra, den explicita kunskapen blir en del av den individuella kunskapsbasen (t.ex. en mänsklig tankemodell) och blir en tillgång för organisationen.
Ba
Detta komplexa koncept ( finns det inte någon exakt översättning till), kan definieras som ett gemensamt sammanhang, där kunskap delas, skapas och används i en interaktiv samverkan.
Diagrammet illustrerar de olika typer av Ba, som var och en erbjuder ett sammanhang för ett specifikt steg i kunskap-skapandeprocessen.
Exempel på kategorier, genom att använda Seven-Eleven (Japanska bekvämlighetsbutiker idag globalt spridda):
- Ursprungligt Ba: affärsytan, möjliggör för personer att träffa varandra och med kunder.
- Dialogiserande Ba: den tysta kunskapen hos de lokalt anställda har används till att skapa försäljningsprognoser i dialog med varandra.
- Systematiserande Ba: försäljningsprognoserna testas mot försäljningsresultaten och återkommuniceras till de lokala butikerna.
- Utövande av Ba: genom att använda denna information och jämföra den med verkligheten förbättrar personalen sina färdigheter och förmågor i att göra prognoser.
 Kunskapstillgångar
Dessa är företagsspecifika resurser som är oumbärliga för att skapa värden för företaget. Dessa är indata, utdata och modererande faktorer i den kunskapsskapande processen.
I själva verket för att leda kunskapskapandet och exploateringen, måste ett företag ”kartlägga” dess status på kunskapstillgångar. Katalogisera är emellertid inte tillräckligt: kunskapstillgångarna är dynamiska; tillgångar kan skapas från existerande kunskapstillgångar.
Ledarskapets roll illustreras i nästa diagram:
Ursprunget till SECI-modellen. Historia
Modellen från Nonaka och Takeuchi baseras på Polanyi's skillnad mellan dold och explicit kunskap (1983) och erbjuder en förståelse för kunskapsskapandet och dess ledning från ett japanskt affärskulturperspektiv.
Styrkor med SECI-modellen. Fördelar
- Att fullt uppskatta den naturliga dynamiken hos kunskap och kunskapsskapandet.
- Erbjuder ett ramverket för ledning av de relevanta processerna.
Begränsningar med SECI-modellen. Nackdelar
- Den baseras på en studie av japanska organisationer, som bygger väldigt mycket på dold kunskap: där anställda oftast förblir kvar hos företaget hela sitt arbetsliv.
- Linjäriteten hos konceptet: kan spiralen hoppa stegvis? Kan den gå moturs?
Bok: Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi - The Knowledge-Creating Company - 
Kunskapsmodell Särskild Intressegrupp SIG
 Besök Särskilda Intressegruppen
 Lägg till en ny Kommentar
Kunskapsmodell Utbildning & Sammankomster
Jämför SECI-modellen med: Bridging Epistimologies (Överbryggande Kunskapsteorier/Epistemologier) | Organizational Learning (Organisatoriskt Lärande) (Argyris Schön) | Organizational Memory (Organisatoriskt Minne) (Walsh Ungson) | Action Learning | Knowledge Management (Kunskapshantering) (Collison Parcell)
Retur till Management Start: Kunskap & Immateriella Tillgångar | Ledarskap
Mer Management Metoder, Modeller och Teori
|
- Svenska
