Modelo de Competencia del IPMA (ICB)

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La metodología de certificación de la gestión de proyectos para gerentes de proyecto de la Asociación Internacional de Administración de Proyectos (IPMA). Descripción de la Modelo de Competencia del IPMA de Caupin, Knoepfel, Morris y Pannenbäcker. ('99)

Aporte de: Jean-Michel DE JAEGER

Índice

  1. Resumen
  2. Foro
  3. Mejores Prácticas
  4. Expert Tips
  5. Recursos
  6. Imprima

Línea de fondo de la capacidad del IPMA ¿Qué es la línea base de competencia del IPMA? Explicación

Hoy, la gestión de proyectos es utilizada globalmente por grandes corporaciones, gobiernos, y por organizaciones más pequeñas como una forma estandarizada de resolver las necesidades de sus clientes o contribuyentes y reducir así las tareas básicas necesarias para terminar un proyecto de una manera más eficaz y eficiente.

Para alcanzar este objetivo, La línea base de competencia del IPMA es una metodología que se puede utilizar para evaluar y certificar las capacidades necesarias de los gerentes de proyecto en 4 niveles de certificación:

  • Nivel A del IPMA: Certificado de Director de proyectos
  • Nivel B del IPMA: Certificado de Gerente senior de administración de proyectos
  • Nivel C del IPMA: Certificado de Administrador de proyectos
  • Nivel D del IPMA: ACertificado de Administración de proyectos asociado

Para determinar la capacidad total, se usa un documento descriptivo: la línea base de competencia del IPMA (ICB). La anterior versión del ICB, osea la versión 3, fue lanzada en el 2006.

El modelo ICB contiene una gama de 7 capacidades con 60 elementos:

  1. Bases de la Administración de proyectos: 1) Proyectos y Administración de proyectos 2) Implementación de la Administración de proyectos. 3) Gestión del Projecto. 4) Sistemas de enfoque e integración. 5) Contexto del proyecto. 6) Fases del proyecto y ciclo vital. 7) Desarrollo y valoración del proyecto. 8) Objetivos y estrategias del proyecto. 9) Criterios de éxito y de fallas del proyecto. 10) Lanzamiento del proyecto. 11) Cierre del Proyecto.
  2. Métodos y técnicas: 12) Estructuras del proyecto. 13) Contenido, alcance. 14) Cronograma. 15) Recursos. 16) Costo y finanzas del proyecto. 17) Configuraciones e Innovaciones. 18) Riesgos del proyecto. 19) Medición del desempeño. 20) Control del proyecto. 21) Información, documentación, divulgación.
  3. Capacidad de organización: 22) Organización del proyecto. 27) Abastecimiento, contratos. 30) Estándares y regulaciones. 31) Resolución de problemas. 32) Negociaciones, reuniones. 33) Organización permanente. 34) Procesos del negocio. 35) Desarrollo personal. 36) Aprendizaje Organizacional.
  4. Capacidad social: 23) Trabajo en equipo. 24) Liderazgo. 25) Comunicación. 26) Conflicto y crisis.
  5. Administración general: 28) Calidad del proyecto. 29) Sistema de información del proyecto. 37) Administración de la Innovación. 38) Marketing, Administración de productos. 39) Gestión del sistema. 40) Seguridad, salud, medio ambiente. 41) Aspectos legales. 42) Finanzas y Contabilidad.
  6. Actitudes personales: 43) Capacidad de comunicarse. 44) Capacidad de motivación (iniciativa, compromiso, entusiasmo). 45) Capacidad de relacionarse (franqueza). 46) Capacidad de apreciación del valor. 47) Capacidad de negociación (resolución de conflictos, cultura de la argumentación, imparcialidad). 48) Capacidad de encontrar la solución (pensamiento holístico). 49) Capacidad de lealtad (solidaridad, preparación para ayudar). 50) Capacidad de Liderazgo.
  7. Impresión general: 51) Lógica. 52) Manera estructurada de pensamiento. 53) Ausencia de error. 54) Claridad. 55) Sentido común. 56) Transparencia. 57) Descripción. 58) Juicio equilibrado. 59) Horizonte de la experiencia. 60) Pericia.

Puntuar cada elemento de bajo, medio y alto.

La taxonomía, los estándares, las pautas, y las referencias completan el sistema del evaluación del ICB.
 

Origen de la línea de base de competencia del IPMA. Historia

El IPMA fue lanzado en 1965 en Suiza bajo el nombre de INTERNET (hasta 1994) por un grupo europeo de gerentes de proyecto. El primer congreso fue en 1967 en Viena, Austria con miembros de 30 países. Los principales contribuyentes del modelo europeo del ICB fueron Gilles Caupin de Francia, el Dr Hans Knoepfel de Suiza, el profesor Dr Peter WG Morris del Reino Unido, y el Dr Olaf Pannenbäcker de Alemania.
 

Cálculo de la línea base de competencia del IPMA. Fórmula

Las capacidades para cada nivel se definen y se calculan como:


Compentencia = conocimiento aplicado + experiencia relevante (habilidad) + comportamiento profesional (actitud).


Uso de la línea base de competencia del IPMA. Aplicaciones

El modelo de certificación del IPMA se puede utilizar a través de la gama entera de gerentes de proyectos. Determina el nivel del conocimiento, de experiencia (habilidad), de actitud y de comportamiento personal (actitud) de los gerentes de proyecto para manejar la complejidad del proyecto. La gama va desde coordinar un solo proyecto hasta manejar una cartera de proyectos de una corporación a través de multi-proyectos y programas.


Pasos en la línea base de competencia del IPMA. Proceso

Los niveles de la certificación del IPMA se basan en la línea nase de competencia del ICB y se adaptan para cada asociación nacional en el IPMA-NCB (línea base nacional de competencia) para ajustar el modelo a la cultura particular y a las prácticas de un país.

Cada nivel de la certificación consiste en un proceso de 3 etapas:

  • Etapa 1: Aplicación, curriculum vitae, autovaloración y listas de referencias por parte de los subsiguientes niveles de proyecto.
  • Etapa 2: Un examen escrito (niveles inferiores), un trabajo opcional, seminarios e informe del proyecto (niveles más altos).
  • Etapa 3: Una entrevista.

El período de la validez de la certificación es de 5 años. El requisito para cada nivel es:

  • Nivele A: edad > 35, 3-7 años de experiencia (después del nivel de diploma) con práctica en programas o cartera de proyectos.
  • Nivel B: edad > 30, 3-7 años de experiencia práctica en proyectos complejos en el plazo de los 2 años pasados.
  • Nivel C: edad > 25, 3-5 años de experiencia práctica en proyectos en el plazo de los 2 años pasados.
  • Nivel D: edad > 20, experiencia de 1 año de prácticas, incluso parcialmente, en proyectos, sin responsabilidad.

Fortalezas de la línea base de competencia del IPMA. Beneficios

  • Los enfoques del modelo IPMA se enfoca en un evaluación de las habilidades y mejorías del gerente de proyecto a través de 4 niveles de competencia.
  • Los principales temas en la gerencia de proyectos consisten en su gestión. El ICB refleja esto.

Limitaciones de la línea base de COMPETENCIA DEl IPMA. Desventajas

El IPMA es un modelo de competencia y capacidad de la gestión de proyectos medida en diferentes niveles de certificación. Se construye sobre la metodología del PMI y un código deontológico. Como la metodología PMI está enfocada en los procesos y la metodología PRINCE2 está enfocada en los productos a entregar, el modelo IPMA-ICB se centra en las capacidades del gerente de proyecto.


Supuestos de la línea base de competencia del IPMA. Condiciones

Es útil certificar el nivel de capacidad de los gerentes de proyecto para tener un reconocimiento de su pericia independientemente de la empresa donde están trabajando actualmente.


Libro: IPMA Competence Baseline Version 3.0 -


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