التدريب الخاص

مركز المعرفة

   

العمل على توجيه الفرد للتعلم الحديث فى اطار محدد من الزمن. شرح التدريب الخاص.

بمساهمة: جاى بلوم

محتويات

  1. ملخص
  2. المنتدى
  3. أفضل الممارسات
  4. Expert Tips
  5. المراجع
  6. الطباعة

Coaching

ماذا يكون التدريب الخاص ؟ الوصف

التدريب الخاص يمكن وصفه كطريقة وتقنية تستعمل توجيه الفرد للتعلم الحديث فى اطار محدد من الزمن.  


هناك الكثير من تعريفات التدريب الخاص. مع الكثير من الاختلاف و التناقض ، فقد اقترح ان يصبح فى الوقت الرهن التمرين العمليّ في التجريد - جاكسون 2005. حتّى الكتاب الأكاديميّين امثال كلوتّربوك ومغّينسن 2005 قد غيروا وجهات نظرهم ، ومازال الباب مفتوحا وخاضع للتطوير . حتّى 1994 ، احال غرفى 1994 "مساعدة الفرد للفرد" ولذلك اقترح اعادة تفنيد التعريف ، مع اللغة المتعارف عليها فتقريبا اصبح امل تعريف "الفرد للفرد" هو الاقرب لتحديد و تعرف معنى التدريب الخاص


قد اقترح بعض الكتاب أنّ التعلم هو نموذج من التدرب ، والتعلم نموذج فعال و عامل وأيضا رسميّا. ويستعملون كلمة التدريب كان تصبح شائعة - هودسن ، 1999. ومؤخّرا ، في محاولة بطوليّة لخلق بعض شكل التماسك ضمن هذا الارباك ، نرى بعض الكتاب البارزة في المجال ليسوا سعيدين بتقبل النشاط كفئة فرعيّة من أخرى. وقد صنفوا أنّ التمايز بين العباراتين تسبب إرباك و المجتمعات يجب ان تبدا بالتحرّك لتحديد و تعريف عبارة التعليم-التدريب -  برسلو و وري 2005.


تعريف التدريب الخاص يمكن ان يكون بسيط وشامل و بمعنى ّ ، عملية تفوّيض الأخرين -هيتمور ، 1997. أكثر تحديدا فالتدريب الخاص أكثر تحديدا فالتدريب الخاص : هى "عملية تمكّن التعلم والتطوير كى تحدث و لتنمية التطوير" و. لكى تصبح مدربا ناجحا فهذا يتطلب المعرفة و فهم العملية و الأساليب المختلفة ، والمهارات والتقنيات المناسبة للسياق المتبع فى التريب - برسلو ، 1999. يلعب المنظور أيضا عامل هام تفسير تعريف المساهمات الفرديّة . ينظر المعلم الى التدريب بانه مبنى على المهارات ، مع الإمكانيات الخاصّة المقترنة مع النتائج كارنويل ا ت ال 2004. ويتحول المدرب للتوجه نحو نتائج العمل مغّينسنون و كلوتّربوك 1995 والبدء باداء العمل الحالى و التاكيد على تنمية المهارات - كلوتّربوك 2004.


وقد طوّرت تعريفات التدريب على مر السنين ومن المتعارف عليه ان المظاهر الهامة من التدرب ان تقبل و تحترم و تؤخذ بالاعتبار فضلا عن تبادل المعلومات بين المدرب و المتدرب اولالا 1998. إلى تعريف العمل الذى ينطق "التدريب هو عملية تمكين نمو الاداء و التنمية و التطوير و الالتزام - الإسكندر و رنشو 2005. يقدّم بشكل مفيد ، [مغّينس 1988) بالرجوع الى 1988 فمنظور التدريب يبدو فعال اكثر بتنمية شخص عندما يعمل في مراحل خاصّة. لذلك في عالم سياق العمل فالتدريب له دور فعال، فى العمل والمشروع المحدد - ويليامس 2000. إن تتبعنا خطّ هذه الفكرة ذات تدخلات خاصّة في أوقات مناسبة لتطوير أشخاص فهذا يصبح منهج أكثر فعالية ، بعد ذلك يجب مراجعة المدى الواسع من تدخلات التدريب وسنرى ما هو الجديد ، من ان التدريب له ارتباط مع علم النفس ،علم نفس الرياضة والتربية (زيوس و سكيفّينغتون 2000) ، والآن تنشغل ببناء التسويق والمصداقية
 

أصل التدريب الخاص. التاريخ

ظهرت عبارة مدرب اولا فى 1500 نسبة الى طريقة التحميل ، ومن العربة المقادة بالخيل ، في مدينة هنغارية صغيرة والتى تنطق ب "كوتش" انذاك. في منتصف عام 1850 استعملت كلمة "كوتش" في الجامعات الإنجليزيّة ونسبة الى الشخص الذي أعان الطلاب في تحضير الامتحان (زيوس وسكيفّينغتون، 2005) واظهر ترابط مع "حشو الدماغ"وتعدّد مهمّات المهارات المصاحبة مع السيطرة على الفريق من منهج تدريب خطوة عربة الخيل - ويكيبديا ، 2005. التدريب الخاص يرى جذوره في علم نفس البشر (زيوس و سكيفّينغتون ، 2000) ، وبالتركيز على كرامة الأشخاص والقيمة الجوهرية.


التدريب الخاص في عالم العمل

مع حركة علم نفس البشر التى بدات الظهور وبالتواز مع التدريب داخل عالم الاعمال ، ومن ثم يمكن رؤيتها ضمن نظائر الجرائد. يصف غربي (1937) ان تدريب الموظفين القدامى للاحدث يقلل ، ويحقيق الاداء الامثل. كما ذكر(بيجلوو 1938) ان مديرى المبيعات تدرب موظفى المبيعات. أفاد (مولد 1951) ان المدير عبارة عن برنامج تدريب. جادل (هايدن 1955) أنّ "المتابعة"تدرّب تحسين التقييم. أشار (مهلر 1964) ان صعوبات التنظيمات تمكن المديرين أن تصبح مدربين فعالة. قيّم (جرشم 1967) تأثير المشرفين على - اداء و سلوك العمل. وافاد (توبيس  1996) على امتياز اداء مدير عام ، الذى يقوم بالتدريب البسيط. ومن تقارير دورية بير للنشر ان التدريب الفعال يتم باسلوب "دراسة الحالة"و التعليق و تحليل الانشطة فى العمل مثل الدراسة الحديثة الصادرة من مجموعة مانشستر الاستشارية - زيوس و سكيفينجتون 2005. وافادت هذه المجموعة ان عائد الاستثمار ينمو 6 اضعاف باتباع برامج التدريب فى الفترة من عام 1996 الى 2000 . كما ركز البحث الارتباط بين التمايز السىء فى الصناعة حيث كانت القوى المالية انذاك و مبادىء التفويض فى العمل وراس المال البشرى اكثر من الموارد العاملة التى لم تظهر بعد.


[الظاهر ان مبادىء حياة التدريّب عرضت أولا بالتعريفات الحديثة ، التدرّب مثل نشاط في برنامج الراسبين فى مدرسة ثانويّة . بدأ هذا العمل في طليعة حرب 1950 وبرعاية واى ام سى ايه فى  بروكلين - نيويورك. كان يهدف للبحث عن طرق استشارة كبرى و تعلم أكثر لمساعدة الناس فهم العلوم النفسانيّة والمهارات الاجتماعيّة ولمواجهة المشاكل المتوقّعة المتطوّرّة فى الحياة  - أدكينس 2006. وبنهاية الستينيات اصبح البحث أكثر جاذبية - غرنت و كافنج 2004. كان التركيز على مناهج أكاديميّة أكثر يحفز المصداقية المطلوبة من الهياكل التجارية الاكثر تقدّما. مثل ميلاد المدربين التنفيذيين للاعمال المندرجة من برامج القيادة فى الثمانينيات - زيوس و سكيفّينغتون 2005.


أتى الإختراق الحقيقيّ من التدريب الخاص مع المزيج من الرياضة وعالم العمل  ، في الواقع يعيد الابتكار الذاتى. كان تيم غلّوي (1974) ولعبته الخاصة كرة التنس ، اول ما شجع التدريب فى عالم الاعمال ومع النجاح المبهر للمدربين العالميين : جون وهيتمور بطل التسابق  ، دايفيد همري البطل الأولمبيّ للحواجز والفائز بالميداليات ، ودايفيد ويتكر البطل الأولمبيّ ومدرب لعبة الهوكي .


كان التدريب الخاص بمظهره الحديث مولود من نظرية بناء التعلم (ويليامس إرفينج ، 2001) ، مع جوهر الإعتقاد أنه ليس ّهناك تفسير حقيقى أو تفسير للواقع - زيوس و سكيفّينغتون 2005. فقد نرى ميلاد التدريب من المبادىء التى تقر: باننا جميعا نبنى فهمنا من العالم الذى نعيش ، ومن انعكاس خبراتنا  وبشكل مفيد مع رؤية التسعينيات باننا نؤمن بما نرى فى مجموعات فلسفية ، ونبحث عن بديل مفضل مع هؤلاء الذين لديهم نفوذ ادارى و اتصالات ( برسلو و وري ، 2005) ، ومن الممكن أن نرى الظواهر من امثال (جندلر و باندلر ، 1989) التقط كرز من هذه المناطق مثل نظرية البناء ، بتسن 2000 علم الضبط شمسكي  (1972) نظرية اللغة ونظرية لندا ، 1974. هو هذا منهج التقاط الكرز وطلبات عالم المؤسسة التجاريّة التى ولدت الدعوة لنموذج العالم-المتمرس من التدرّب، حيث يتم اتباع اسلوب اكاديمى و عملى كمعيار وتصديق المجال. الكثير من التدرّيب اندرج من المهنة ، على الرغم من وجود المدربين كمحترفين غرنت ، 2003. الاهتمامات الحاليّة من التعريف والشرعية تستطيع ان تفسّر بالمهنة لان مغطاة اكثر من مندرجة بالعمل الحالى.


إستعمال التدريب الخاص. التطبيقات

  • تدريب بالعمل .
  • تدريب تنفيذيّ.
  • تدريب حياة .
  • تدريب اداء .
  • تدريب رياضى .
  • تدريب مكان عمل .

خطوات التدريب الخاص. العملية

غير متفق عليه عالميا.


قدرات التدريب الخاص. الفوائد

  • الفائدة السائدة فى التدريب للفرد والعمل لتسهيل التعلم الذاتى. رغم أنّ يعلم يكون مكّنت عن طريق عربة ، ال يصحّ فائدة ضمنيّة من يدرّب في القدرة من الفردة أن "تحرّكت على" من الخبرة كأكثر يمكن مساهمة.
  • بخصوص موهبة دراسات الاحتفاظ و التطوير فهو يشير ميزات هامّة للشركات التى تشجّع بنشاط التدريب أثناء أطوار الإنتقال/التغير .
  • العائد على الاستثمار للتدريب اعلى من التدريب بقاعة برامج تعليمية ، خصوصا في المجتمع التنفيذي ، حيث تبدى الدراسات انهم يظهرون اتصال سريع حتى 30 مرة من المتوسطين.

تحديد من التدريب الخاص. السيئات

  • التدريب الخاص ليس معالجة. حيث يصبح المتدرب مستقلا لاحقا.
  • يستطيع ان يرى كموقع هيبة في العمل ولذلك يستطيع خلق مدربين ذوو حنكة و لهم تاثير سياسى.
  • حاول ان تخبر مدربك بانه مدرب سىء!

افتراضات من التدريب الخاص. شروط

  • يسحب التدريب الخاص حقّا فكرة مالكولم نوولس و تعليم الناضجين ، الذى كان يردد أنّ الفردة لديه مسؤولية نحو تعليمه الخاص به وكلّ التزاماته ، ويجب ان يوجه ، اكثر من ان  يكون منقاد
  • هذا موضوع معقّد بشكل لا يصدّق ، لشيء بسيط كهذا . السبب لأنّ التريب ليس بتعريف عن نموذج ، نماذج مثل ينمو (جرو) ، هو أدوات التدريّب.
  • حاليّا لا يوجد نماذج رئيسية والتى تقدّم تعريف عاما مقبول .

كتاب: Zeus & Skiffington - The Coaching at Work Toolkit -

كتاب: Mary Beth O'Neill - Executive Coaching with Backbone and Heart -

كتاب: Bruce Peltier - The Psychology of Executive Coaching -


التدريب الخاص المنتدى
  The Enneagram of 9 Personalities. Types and Centers.
The Enneagram is a very old symbol which has been introduced to the Western society by Gurdjief (1866 1949) and graduately developed to a coaching tool. In full it is called: Enneagram of Personalities. It is based on the psychology of Freud...
     
 
  Assumptions of Coaching: You Can Change and Develop Yourself
Since the 1960s, human studies, psychotherapy and philosophies rooted in oriental traditions like Zen Buddhism and Taoism created more interest for self-reflection and spiritualism, self-knowledge and humility, valuing, protecting and respecting huma...
     
 
  Evaluate the Benefits of Coaching in Your Organisation
Evaluation of coaching outcomes within an organisation is important for many reasons. It can:
  • Assist with continual improvement of the coaching program.
  • Increase buy-in from staff.
  • Provide data to show ROI.
     
 
  The Need for Relational Coaching
The term 'Relational Coaching' might seem to be synonymous to Coaching, since coaching always involves at least two people that communicate and form a relationship in some way. However, the term relational coaching refers to something more specific t...
     
 
  Effective Coaching
An effective coach is a skilled and knowledgeable individual who understands that all individuals, if they are not already achieving their true desires, are offering some form of resistance in terms of the vibe that they are sending out relative to t...
     
 
  Raising Productivity by Coaching
Be patient + be patient + be patient = success in coaching, but it is too hard to raise the productivity by coaching only.
There are too many factors involved to increase the productivity and there are too many theories we have to apply.
I...
     
 
  Qualitative and Quantitative Aspects of Coaching
Mentoring and coaching both have qualitative and quantitative aspects.
For example, using multiple data collection tools during my research resulted in verbal and numerical data; that is qualitative and quantitative data. The data was obtained ...
     
 
  Leader Must make Decisions
Ramos said: 'No authority shall rule over reason, on the contrary the mind must prevail over the authority to manage it'.
Therefore a wise leader should consider others opinion, especially experts' view, and then make the best decision, which ma...
     
 
  Coaching Reduces Wastage
Besides increasing productivity, coaching can also reduce wastage. When a corporation or organization hires coaches to developed their participants that creates more cost effectiveness than any other procedure....
     
 
  Problems with Definition of Coaching
Overly broad definitions of coaching (and mentoring too) plague discussions around these two topics:
- Coaching can be remediation or developmental, goal-specific or general in coverage, conducted internally or by an outside consultant, by a lea...
     
 
  Business Coach must be Holistic
I agree with the most comments. And as business coaches we have to know more about strategy/operations, people management, self management and communication. We have to have a more holistic view and that`s why our job is a challenging one....
     
 
  Why Leaders Need Coaching
Leaders must be very conscious of their actions and of the impact they have on others. Coaching is an excellent tool to gain consciousness. Any other reasons why coaching is particularly useful for leaders?...
     
 
  Use of the Body in Coaching
What do you think about those coaching approaches which use the body to generate awareness and to develop soft skills
- Are they acceptable in your culture?
- Do they fit in corporate coaching?...
     
 
  Coaching is Expert-aided Goal-oriented Learning
A coach is one which takes you from the the present place to another desired place. Therefore coaching is goal-oriented learning with the aid of an expert in the field....
     
 

التدريب الخاص المجموعة ذات الاهتمام المشترك


المجموعة ذات الاهتمام المشترك

التدريب الخاص تعلم & احداث


للبحث عن التدريب و المحاضرات و الجديد فى الادارة


أفضل الممارسات - التدريب الخاص العضوية المتميزة
  Coach People's Strengths or Weaknesses?
Coaching people's strengths I find is much more effective than coaching their weaknesses. Working on a strong usually preferred area is more motivating than concentrating on something that perhaps they are avoiding, quite ...
     
 
  Rational Emotional and Behavioral Therapy: REBT
The theory of REBT has been developed by Albert Ellis in 1955. Albert Ellis was not satisfied with the type of therapy he was trained in at that moment. Therefore, he experimented with different therapeutic models, being inspired by philosophers such...
     
 
  The Coach is a Facilitator for Self-Findings
Coaching is not about teaching people, but it is a process of facilitating the coachee to dig out his/her own hidden talents and anxiety via psychological counseling techniques....
     
 
  Has Coaching Become Too Technical?
I have been researching coaching for a number of years - partly in the hunt for the 'simple but effective' set of tools. The more I read, the more I seem to get confused.
In my early learning of coaching, it was quite straightforward - grow and ...
     
 
  Qualities of a Good Coach. Checklist
The importance of coaching cannot be underestimated. However, identifying a good coach is far from easy. Here's a checklist of qualities for a good coach I recommend:
- More knowledgeable in the area
- Humble enough to accept corrections fr...
     
 
  Coaching By Managers and Leaders
I've been a long time manager in multinational companies and I am since 8 years a self-employed business coach. As a professional coach I support my coachees in finding their own solution of their own problems. Their solution is completely neutral to...
     
 
  Does Business Coaching Really Work?
Hypothesis: coaching helps the coachee (and his team) to perform significantly better in achieving business objectives.
Is this a dream or a fact? Experience?...
     
 
  Mentoring versus Coaching
Mentoring has high interest for me. Based on my observation and that of other officers, a great gap exists in planning and delivery. So mentoring should help to improve teacher competencies. A more experienced exp...
     
 

Expert Tips - ENG - Coaching العضوية المتميزة
 

The GROW Coaching Framework

There is a coaching model from partnership coaching, called "GROW" involving a set of exploring questions:
G - GOALS - what do we want to discuss...
Usage, application:Coaching Model to Guide Coach-Coachee Interactions
 
 
 

Myths on REACHING the top

I'd like to contribute a summary of an article by HRM Professor Monik...
Usage, application:What Experiences, Qualifications and Characteristics are Needed to Reach the Top?
 
 
 

Write a Personal Mission Statement

Covey wrote this pearl of wisdom in his book Seven Habits: "The key to the ability to change is a change...
Usage, application:Establish focus on who you want to be in your life...
 
 
 

What is Your Leadership Point of View?

In my experience very few leaders are able to define and succinctly articulate their leadership point of view. The reason? They haven't taken the time...
Usage, application:Reflection on your Leadership Style
 
 
 

Promotion-focused versus Prevention-focused Employees

An interesting way to look at coachees for motivation purposes is described by Heidi Grant Halverson and E. Tory Higgins in HBR March 2013: Promotion...
Usage, application:Motivating your Coachee
 
 
 

GENIUS Coaching Model

I developed the GENIUS coaching model as a guide to managing a creative thinking coaching session. This grew out of my experience of coaching people i...
Usage, application:Coaching Talented People
 
 
 

Personal Benefits of Coaching

Here is a list of some typical advantages of using a coach as an assistant to your personal and professional development:
- Coaches may help t...
Usage, application:Explaining the Advantages of Coaching at Coacheel Level
 
 
 

History of Coaching

- In the context of management, the term coaching appears to have first been used by Myles Mace in 1958 and was seen as an employee job-development...
Usage, application:Organizational Development, Background of Coaching
 
 
 

Organizational Benefits of Coaching

Here are some typical benefits of using a coach to overcome problems within an organization:
- Coaches may help to identify realistic and impr...
Usage, application:Explaining the Advantages of Coaching at Organizational Level
 
 
 

Identify and Develop Leadership Abilities

Four Rules of Leadership...  
 
 

Five Leadership Development Ideas

Although years of research and analysis by biographers, historians, and scholars have produced an enormous library of books on leadership, Robert J. A...
Usage, application:Leadership Development, Management Development, Coaching, Mentoring
 
 
 

What is the Opposite of Situational Leadership?

Situational Leadership can be seen as an adaptive style. The opposite, non-adaptive, or inflexible, style of leadership is typically associated with t...
Usage, application:Leadership Development, Management Development, Coaching, Mentoring
 
 
 

How to Develop your Own Leadership Philosophy

In an article When should a leader be directive or empowering? How to develop your own situational theory of leadership, the best way to develop you...
Usage, application:Leadership/Management Development, Coaching, Mentoring
 
 
 

Psychoanalysis and Coaching

Psychoanalysis is focused on what does not work, on dis-functional thoughts and behaviour, depending on the approach it may try to search for c...
Usage, application:Similarities and Differences
 
 
 

The GROWTH Framework for Coaching

The GROWTH model adds two more dimensions to this coaching model. Once deciding what the coachee will do, we look at:
- T - TACTICS - to achieve ...
Usage, application:Extended Coaching Model to Guide Coach-Coachee Interactions
 
 
 

Ineffective Behavior

There are many different forms or manifestations of ineffective behavior, such as
- Finding it difficult to say 'no'.
- Being a perfectionis...
Usage, application:Analyzing Manager, Employee or Self Behavior
 
 
 

4 Patterns of Behavior

According to Willem Roding there are 4 patterns cuasing behavior:
1. INSTINCT: Stimulus --> Reflex. Automatic decision: fight or run. Mechanism: ...
Usage, application:Creating Behavioral Awareness
 
 
 

The Relationship between the Power of Leaders and Overconfidence

Fast et al. (2012) researched the relationship between power and overconfidence. In many cases it can be seen that decision making by power holders is...
Usage, application:Leadership, Power, Leadership Development, Executive Education
 
 
 

How to Assess Relational Skills of the Coachee?

You can use the 4 dimensions of relational skills to assess relational skills:
...
Usage, application:Human Resources, Leadership
 
 
 

How to Develop Better Relational Skills?

Although it is not necessary to be interested in or skilled at all four dimensions of relational work in order to succeed in your job, it is important...
Usage, application:Human Resources, Leadership
 
 
 

Recognizing Distressed Managers in Leadership Pipeline Transition

Moving from one manager level/phase to the following in the Management / Leadership Pipeline is...
Usage, application:Coaching, Mentoring, Management Development, Leadership Development
 
 
 

Freud's Personality Types

Freud recognized that there are an almost infinite variety of personalities which could be in the end broken down into 3 main types: erotics, obsessiv...
Usage, application:Personality Types, Leadership Development, Management Development, Coaching, Mentoring
 
 
 

Family-Work Conflicts (FWC) and Daily Job Performance

FAMILY ROLES and WORK are two factors influencing each other: - Work can interfere with family roles; this is called a Work-Family Conflict (WFC).
...
Usage, application:Family-work conflicts, Coaching, Mentoring, Job Performance
 
 
 

Leadership Self-Assessement

Before you seek training in leadership, you should assess your strenghts and weaknesses as a Leader by comparing with these 5 traits:
- Self-Awa...
Usage, application:Leadership Training, Leadership Development, Coaching, Mentoring
 
 

المراجع - التدريب الخاص العضوية المتميزة
 

أخبار

التدريب الخاص
     
 

أخبار

التدريب الخاص
     
 

فيديو

التدريب الخاص
     
 

فيديو

التدريب الخاص
     
 

عروض

التدريب الخاص
     
 

عروض

التدريب الخاص
     
 

ويكيبيديا

التدريب الخاص
     
 

ويكيبيديا

التدريب الخاص
     

قارن مع التدريب الخاص: Mentoring التعلم   |  أساليب التسهيل Facilitation Styles   |  Leadership Pipeline خطّ القيادة   |  نموذج هاجبرج لقوة الشخصيّة Hagberg Model of Personal Power   |  Cultural Dimensions الأبعاد الثقافيّة   |  Cultural Intelligence الذكاء الثقافيّ   |  Emotional Intelligence الذكاء العاطفيّ   |  الشبكة الإداريّة Managerial Grid    |  Four Dimensions of Relational Work الاربعة ابعاد بعلاقات العمل   |  Maslow Hierarchy of Needs تدرج الاحتياجات لمسلوو   |  ERG Theory نظرية أرج   |  Spiral Dynamics الديناميكية اللولبية   |  Changing Organizational Cultures تغيّر الثقافات النظاميّة   |  Expectancy Theory نظرية التوقع   |  Whole Brain Model النموذج الكامل للعقل   |  Seven Habits العادات السبع   |  Seven Surprises المفاجات السبع   |  Johari Window نافذة جوهري   |  EPIC ADVISERS مستشارو اى بى اى سى   |  Leadership Styles نماذج القيادة   |  Level 5 Leadership مستوى 5 للقيادة


العودة لقائمة الادارة: التغير و التنظيم  |  الاتصال و المهارات  |  الموارد البشرية  |  القيادة


العديد من مناهج و نماذج و نظريات فى الادارة

Special Interest Group Leader

أنت هنا


حول وان تو مانج | الإعلان | اربط وصلة معنا | الخصوصية | شروط الخدمة
حقوق الطبع والنشر 2016 وان تو مانج -- المسار السريع التنفيذي. الاصدار 14.0 -- آخر تحديث : 8-12-2016 . جميع الاسماء المسجلة تمت من قبل أصحابها.